Verordnung zum Gesetz über die musikalische Bildung (IV B/6/2)

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Verordnung zum Gesetz über die musikalische Bildung (IV B/6/2)

Verordnung zum Gesetz über die musikalische Bildung

IV B/6/2 Verordnung zum Gesetz über die musikalische Bildung (Musikschulverordnung, MSV) Vom 28. Juni 2022 (Stand 1. Januar 2026) Der Regierungsrat, gestützt auf Artikel 8 Absatz 2 des Musikschulgesetzes (MSG) 1 ) , erlässt: 1. Allgemeine Bestimmungen

Art. 1 Gegenstand

1 Diese Verordnung führt die gesetzlichen Bestimmungen zum Musikschul - unterricht weiter aus.

2 Sie regelt insbesondere den beitragsberechtigten Musikschulunterricht, die Beitragsleistungen des Kantons sowie die Aufsicht über die Anbieterinnen und Anbieter von Musikschulunterricht (Musikschulen).

Art. 1a *

Zuständigkeiten

1 Das Departement Bildung und Kultur ist das zuständige Departement.

2 Die Hauptabteilung Kultur ist die zuständige Hauptabteilung. 2. Musikschulunterricht

Art. 2 Ziele

1 Der Unterricht soll die Kinder und Jugendlichen:

a. in ihren musikalischen Anlagen und Fähigkeiten fördern und diese entfalten;

b. zum engagierten Musizieren befähigen und ihnen eine aktive Teil - nahme am Musikleben ermöglichen;

c. auf eine allfällige musikalische Aus- oder Weiterbildung vorberei - ten.

Art. 3 Beitragsberechtigung; a. Unterrichtsformen

1 Beitragsberechtigt sind:

a. Einzel- und Gruppenunterricht;

b. Ensembleunterricht;

c. musikalische Früherziehung / Grundschulung.

2 Nicht beitragsberechtigt ist der Musikunterricht, welcher durch die öffentli - chen oder privaten Schulen im Rahmen des Lehrplans erbracht wird. 1) GS IV B/6/1 SBE 2022 37 1

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Art. 4 Beitragsberechtigung; b. Umfang, Begabtenförderung

1 Beitragsberechtigt sind 30 Minuten Einzelunterricht wöchentlich. Bei Grup - penunterricht richtet sich die beitragsberechtigte Dauer pro Woche nach der Gruppengrösse.

2 Zusätzliche Beiträge werden gewährt:

a. an den wöchentlichen Unterrichtsbesuch in einem Ensemble;

b. zur Förderung einer besonderen Begabung.

3 Der Regierungsrat legt den beitragsberechtigten Unterricht nach Absatz 2 Buchstabe b in den Leistungsvereinbarungen mit den Musikschulen fest.

4 Für die Begabtenförderung nach der eidgenössischen Gesetzgebung gilt die Verordnung des EDI über das Förderungskonzept zum Programm «Jun - ge Talente Musik» 2 ) . Das Departement regelt das Weitere. Es besteht kein Rechtsanspruch auf die Beiträge. *

Art. 5

Qualität

1 Die Musikschulen gewährleisten die qualitativen Anforderungen für einen fachgerechten und erfolgreichen Unterricht.

2 Sie sorgen dafür, dass der Unterricht durch ausreichend ausgebildete Lehrpersonen erteilt wird.

Art. 6

Organisation

1 Der Musikschulunterricht erfolgt in der Regel:

a. als Einzelunterricht zum Erlernen eines Instruments oder für Ge - sang;

b. als Gruppenunterricht für das Vermitteln von musikalischen Grundkenntnissen.

2 Er richtet sich nach dem Schuljahr.

Art. 7 Ausfall

1 Fallen beim Einzel- oder Gruppenunterricht Lektionen aus Gründen aus, welche bei der Lehrperson oder der Musikschule liegen, so sind sie wenn möglich innerhalb des Semesters nachzuholen.

2 Die Musikschulen vergüten das Schulgeld zurück, wenn:

a. im Schuljahr weniger als 35 Lektionen erteilt worden sind; und

b. ein Nachholen ausgefallener Lektionen aus Gründen, welche bei der Lehrperson oder der Musikschule lagen, nicht möglich war. 2) SR 442.133

IV B/6/2 3. Schulgeld

Art. 8 Festlegung

1 Die Musikschulen legen ihre Schulgelder selber fest.

2 Dabei rechnen sie die durch den Kanton ausgerichteten Schülerpauscha - len vollständig an.

Art. 9 Ermässigung

1 Die Musikschulen können in Fällen von geringer wirtschaftlicher Leistungs - fähigkeit auf Gesuch hin das Schulgeld um bis zu 50 Prozent ermässigen.

2 Über die Höhe der Ermässigung befinden die Musikschulen im Einzelfall. Sie erarbeiten dafür eine gemeinsame Richtlinie.

3 Die Richtlinie richtet sich nach den Vorgaben des Departements und be - darf dessen Genehmigung.

4 Bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen ist der in der Ausbildung erziel - te Lohn angemessen anzurechnen.

5 Die durch den Kanton ausgerichteten Schülerpauschalen werden im Um - fang der gewährten Ermässigung erhöht. 4. Kantonsbeiträge

Art. 10 Grundbeitrag

1 Der Regierungsrat legt die Grundbeiträge (Art. 7 MSG) in den Leistungsver - einbarungen mit den Musikschulen fest.

2 Der Grundbeitrag berücksichtigt den Kostenanteil, welcher im Zusam - menhang mit dem beitragsberechtigten Musikschulunterricht anfällt.

Art. 11 Schülerpauschalen

1 Der Regierungsrat setzt die Höhe der Schülerpauschalen nach Anhörung der Musikschulen fest.

2 Sie richtet sich nach den standardisierten Besoldungskosten für den Un - terricht unter Berücksichtigung des vorausgesetzten Anteils der Erziehungs - berechtigten und der Ausbildungsqualifikation der Lehrperson.

3 Die Schülerpauschalen erhöhen sich jährlich im Umfang des festgelegten Wachstums der kantonalen Lohnsumme.

Art. 12 Ausbildungsqualifikation Lehrpersonen

1 Zur Berechnung der standardisierten Besoldungskosten ordnet die zustän - dige Hauptabteilung die Lehrpersonen folgenden Kategorien zu:

a. Ausbildung gemäss den Richtlinien des Zürcherischen Musik - schulverbands; 3

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b. Berufsmusikerin oder Berufsmusiker mit langjähriger Unterricht - spraxis;

c. Laienmusikerin oder Laienmusiker mit Zusatzausbildung.

2 Bei der Bemessung der Schülerpauschalen werden für Lehrpersonen der Kategorie b. 90 Prozent und für Lehrpersonen der Kategorie c. 50 Prozent der für Lehrpersonen der Kategorie a. vorgesehenen Besoldung eingesetzt. 5. Verfahren und Aufsicht

Art. 13 Abrechnungsverfahren

1 Die Musikschulen reichen der zuständigen Hauptabteilung bis Ende August ihre Daten für das vergangene Schuljahr ein. *

2 Die Ausrichtung der Beitragspauschalen erfolgt auf Basis der gemeldeten Daten.

3 Die Hauptabteilung kann Akontozahlungen leisten, wenn dies zur Siche - rung der Liquidität der Musikschulen erforderlich ist. *

Art. 14 Aufsicht

1 Die Musikschulen erstatten dem Departement jährlich Bericht über ihre Ge - schäftstätigkeit.

2 Das Departement kann über die Art und den Inhalt der Berichterstattung Vorgaben machen, namentlich zum Aspekt der Qualitätssicherung. 6. Übergangsrecht

Art. 15 Wechsel des Abrechnungssystems

1 Die Abrechnung der kantonalen Leistungen für das Schuljahr 2021/2022 er - folgt nach bisherigem Recht.

2 Das neue Recht findet Anwendung ab dem Schuljahr 2022/2023. A1. Anhang: Tarifübersicht Schülerpauschalen

Art. A1-1 Ausgangswert

1 Die Ausgangswerte für die Berechnung der Schülerpauschalen nach Arti - kel 11 betragen:

a. Einzelunterricht: 900 Fr.;

b. Ensembleunterricht: 225 Fr.;

c. musikalische Früherziehung / Grundschulung: 90 Fr.

IV B/6/2 Änderungstabelle - Nach Beschluss Beschluss Inkrafttreten Element Änderung SBE Fundstelle 30.09.2025 01.01.2026 Art. 1a eingefügt SBE 2025 33 30.09.2025 01.01.2026 Art. 4 Abs. 4 eingefügt SBE 2025 33 30.09.2025 01.01.2026 Art. 13 Abs. 1 geändert SBE 2025 33 30.09.2025 01.01.2026 Art. 13 Abs. 3 geändert SBE 2025 33 5

IV B/6/2 Änderungstabelle - Nach Artikel Element Beschluss Inkrafttreten Änderung SBE Fundstelle

Art. 1a 30.09.2025

01.01.2026 eingefügt SBE 2025 33

Art. 4 Abs. 4 30.09.2025

01.01.2026 eingefügt SBE 2025 33

Art. 13 Abs. 1 30.09.2025

01.01.2026 geändert SBE 2025 33

Art. 13 Abs. 3 30.09.2025

01.01.2026 geändert SBE 2025 33