Reglement über die Fachmittelschulausbildung (412.4.21)
Reglement über die Fachmittelschulausbildung (412.4.21)
Reglement über die Fachmittelschulausbildung
Reglement über die Fachmittelschulausbildung (FMSR) vom 23.06.2025 (Fassung in Kraft getreten am 01.08.2025) Der Staatsrat des Kantons Freiburg gestützt auf das Gesetz vom 11. Dezember 2018 über den Mittelschulunter - richt (MSG), insbesondere den Artikel 12; gestützt auf das Reglement vom 26. Mai 2021 über den Mittelschulunterricht (MSR), insbesondere den Artikel 4; gestützt auf das Reglement der Schweizerischen Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren (EDK) vom 25. Oktober 2018 über die Anerkennung der Abschlüsse von Fachmittelschulen; gestützt auf den Rahmenlehrplan für Fachmittelschulen der Schweizerischen Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren (EDK) vom 25. Oktober
2018; auf Antrag der Direktion für Bildung und kulturelle Angelegenheiten, beschliesst:
1 Allgemeine Bestimmungen
Art. 1 Zweck und Geltungsbereich
1 Dieses Reglement regelt die Ausbildung und die Prüfungen an den Fachmit - telschulen (FMS) des Kantons, namentlich an der Fachmittelschule Freiburg (FMSF) und der FMS des Kollegiums des Südens in Bulle, zur Erlangung:
a) des Fachmittelschulausweises;
b) des Fachmaturitätszeugnisses;
c) der Bescheinigung der bestandenen Prüfung für das Zulassungsverfah - ren zur Ausbildung zur Lehrperson für die Primarstufe der Universität Freiburg.
2 Es gilt für drei Berufsfelder: das Berufsfeld Gesundheit/Naturwissenschaf - ten, das Berufsfeld Soziale Arbeit und das Berufsfeld Pädagogik.
3 Die besondere Situation des Interkantonalen Gymnasiums der Region Broye (Art. 8 Abs. 2) bleibt vorbehalten.
Art. 2 Zweisprachige Ausbildung
1 Die Direktion für Bildung und kulturelle Angelegenheiten (die Direktion) regelt die Bedingungen für die Aufnahme in den zweisprachigen Ausbil - dungsweg und die Bedingungen zur Erlangung eines zweisprachigen Fach - mittelschulausweises und Fachmaturitätszeugnisses.
2 Aufnahme und Ausbildungsorte
Art. 3 Aufnahme – Fachmittelschulausbildung
1 Die Aufnahmebedingungen für die Fachmittelschulausbildung werden von der Direktion festgelegt (Art. 31 Abs. 4 MSG 1 ) ).
Art. 4 Aufnahme – Fachmaturität
1 Zur Fachmaturität zugelassen werden Inhaberinnen und Inhaber eines Fach - mittelschulausweises des entsprechenden Berufsfeldes. Für ein anderes Berufsfeld muss das dritte FMS-Studienjahr im gewünschten Berufsfeld wie - derholt werden. Die Direktion bestimmt die Modalitäten.
2 Wer für die Fachmaturität bei Ablauf der Anmeldefrist, die vom Amt für Unterricht der Sekundarstufe 2 (das Amt) festgelegt wird, den Ausweis noch nicht erhalten hat, wird unter Vorbehalt des Erhalts des erforderlichen Aus - weises zugelassen.
3 Der Erwerb des Fachmaturitätszeugnisses erfolgt in der Regel unmittelbar nach Erhalt des Fachmittelschulausweises. In begründeten Fällen kann ein zeitlicher Unterbruch von höchstens drei Jahren nach Erhalt des Fachmittel - schulausweises akzeptiert werden.
Art. 5 Aufnahme – Ausbildung zur Ergänzungsprüfung
1 Für die Ausbildung zur Ergänzungsprüfung für das Zulassungsverfahren zur Ausbildung zur Lehrperson für die Primarstufe der Universität Freiburg (Ausbildung zur Ergänzungsprüfung) können Personen mit folgenden Abschlüssen zugelassen werden:
a) einem vor dem 31. Dezember 2009 erlangten Diplom einer von der EDK anerkannten FMS;
b) einem Diplom einer dreijährigen, von der EDK anerkannten Diplom - mittelschule;
c) einem Abschluss einer von der EDK anerkannten Handelsmittelschule;
d) einem eidgenössisch anerkannten Berufsmaturitätsausweis;
1) SGF 412.0.1
e) einem Zeugnis einer anerkannten mindestens dreijährigen Berufsausbil - dung mit mehrjähriger Berufserfahrung.
2 Wer nach einer vergleichbaren Ausbildung an einer anderen Bildungsstätte der Sekundarstufe 2 einen definitiven Misserfolg erlitten hat, kann zur Aus - bildung zur Ergänzungsprüfung nicht zugelassen werden.
3 Wer den Abschluss bei Ablauf der Anmeldefrist zur Ausbildung zur Ergän - zungsprüfung noch nicht vorweisen kann, wird unter Vorbehalt zugelassen, dass der erforderliche Abschluss vor Beginn der Ausbildung erlangt wird.
Art. 6 Aufnahme – Gesuche
1 Die Aufnahmegesuche müssen an die Direktion der betreffenden FMS ge - richtet werden.
2 Informationen über die Aufnahmegesuche, namentlich die Angabe der An - meldefrist, werden auf der Website des Amtes veröffentlicht.
Art. 7 Aufnahme – Entscheid
1 Die Direktorin oder der Direktor der FMS entscheidet über die Aufnahme der Schülerinnen und Schüler.
2 Sie oder er teilt den Eltern, der gesetzlichen Vertreterin oder dem gesetzli - chen Vertreter und der volljährigen Kandidatin oder dem volljährigen Kandi - daten den Entscheid über die Aufnahme oder Nichtaufnahme mit und gibt das Berufsfeld an, für das die Schülerin oder der Schüler aufgenommen wur - de.
Art. 8 Ausbildungsorte
1 Die aufgenommenen Schülerinnen und Schüler werden wie folgt auf die Fachmittelschulen verteilt:
a) Die Schülerinnen und Schüler des südlichen Kantonsteils besuchen grundsätzlich die FMS des Kollegiums des Südens, wo der Unterricht auf Französisch erteilt wird.
b) Die übrigen Schülerinnen und Schüler besuchen die FMSF, an der der Unterricht in beiden Amtssprachen des Kantons erteilt wird.
2 Die Schülerinnen und Schüler, die im Einzugsgebiet des Interkantonalen Gymnasiums der Region Broye (GYB) wohnhaft sind, besuchen diese In - stitution. Dieses Reglement gilt für sie nicht.
3 Die Fachmaturität wird an den Fachmittelschulen des Kantons angeboten, mit Ausnahme der Module, die von der Hochschule für Gesundheit Freiburg oder der Hochschule für Technik und Architektur Freiburg im Berufsfeld Ge - sundheit/Naturwissenschaften angeboten werden und des berufsspezifischen Praktikums in einer Institution oder einem Unternehmen im Berufsfeld Ge - sundheit/Naturwissenschaften oder im Berufsfeld Soziale Arbeit.
4 Den Klassenbeständen entsprechend kann ein Fachmaturitätslehrgang oder die Ausbildung zur Ergänzungsprüfung auch nur an einer der kantonalen Fachmittelschulen angeboten werden.
3 Ausbildung
3.1 FMS-Ausbildung
3.1.1 Ausbildungsinhalte
Art. 9 Unterrichtsfächer
1 Der Lehrplan der FMS umfasst Fächer und integrierte Fächer (mehrere Fä - cher ergeben eine gemeinsame Note), die in fünf Lernbereiche unterteilt wer - den:
a) Der Lernbereich der Sprachen umfasst folgende Fächer:
1. erste Landessprache (1. Sprache), welche die Unterrichtssprache ist und entweder Deutsch oder Französisch sein kann;
2. eine zweite Landessprache (2. Sprache), die entweder Französisch oder Deutsch sein kann;
3. Englisch (3. Sprache).
b) Der Lernbereich der Mathematik, der Naturwissenschaften und der In - formatik umfasst folgende Fächer:
1. Mathematik;
2. Biologie;
3. Chemie;
4. Physik;
5. Informatik.
c) Der Lernbereich Geistes- und Sozialwissenschaften umfasst folgende Fächer:
1. Geografie;
2. Geschichte;
3. Wirtschaft und Recht;
4. Psychologie;
5. Philosophie;
6. Soziologie.
d) Der Lernbereich der Musischen Fächer umfasst folgende Fächer:
1. Bildnerisches Gestalten;
2. Musik;
3. Theater.
e) Der Lernbereich Sport.
Art. 10 Berufsfeldbezogener Unterricht
1 Der berufsfeldbezogene Unterricht vermittelt die für das Berufsfeld notwen - digen Kenntnisse und ermöglicht eine Auseinandersetzung mit allgemeinen Gegebenheiten der Berufssituation. Er sensibilisiert für berufsspezifische Fra - gestellungen und ermöglicht erste konkrete Erfahrungen mit der beruflichen Tätigkeit.
2 Das berufsfeldbezogene Unterrichtsangebot beinhaltet hauptsächlich auf den Beruf ausgerichtete Angebote, welche die Schülerinnen und Schüler je nach gewähltem Berufsfeld zu absolvieren haben.
3 Die Direktion legt die Anzahl Unterrichtseinheiten nach Stufe und Berufs - feld in der Stundentafel unter Berücksichtigung der Bestimmungen von Arti - kel 7 des Reglements der Schweizerischen Konferenz der kantonalen Erzie - hungsdirektoren (EDK) vom 25. Oktober 2018 über die Anerkennung der Abschlüsse von Fachmittelschulen fest.
Art. 11 Selbstständige Arbeit
1 Im Laufe der zwei Jahre vor den Abschlussprüfungen muss jede Kandidatin und jeder Kandidat eine Arbeit eines gewissen Umfangs selbstständig aus - führen, mit der sie oder er die Fähigkeit nachweist, komplexe Aufgaben im gewählten Berufsfeld zu lösen und zu präsentieren. Die Arbeit besteht aus ei - nem schriftlichen Teil und einer mündlichen Präsentation vor einer zweiköp - figen Prüfungskommission.
2 Bei der Benotung der selbstständigen Arbeit werden sowohl die schriftliche Arbeit als auch die mündliche Präsentation berücksichtigt. Die Note zählt für die Erlangung des Fachmittelschulausweises.
3 Die Modalitäten für die Durchführung und Bewertung der selbstständigen Arbeit werden vom Amt festgelegt.
Art. 12 Freifächer
1 Die Direktorin oder der Direktor der FMS entscheidet über die Durchfüh - rung von Freifächern.
2 Die Note wird ins Zeugnis eingetragen, zählt aber nicht für die Promotion.
3.1.2 Promotion
Art. 13 Fächer, die für die Promotion zählen
1 Die Fächer und integrierten Fächer und ihre jeweilige Gewichtung werden im Anhang 1 aufgeführt.
2 Die Noten der integrierten Fächer entsprechen dem auf die halbe Note auf - gerundeten Durchschnitt der Zehntelnoten der einzelnen Fächer.
3 Der Sport wird benotet; diese Note steht im Zeugnis, wird jedoch weder für die Promotion noch für die Berechnung des Gesamtdurchschnitts aller für den Ausweis erforderlichen Noten berücksichtigt.
Art. 14 Bewertung
1 Die Leistungen und die Arbeit der Schülerinnen und Schüler werden konti - nuierlich anhand von Noten bewertet, wobei Zehntelnoten gemäss der in Ar - tikel 60 Abs.1 des MSR 2 ) vorgesehenen Notenskala möglich sind.
2 Alle Fächer nach Artikel 9 dieses Reglements werden mit Noten bewertet.
Art. 15 Semester- und Jahreszeugnisse
1 In jedem Fach ist die Jahresnote der Durchschnitt aller von der Schülerin oder vom Schüler während des Jahres erzielten Resultate. Sie wird in ganzen und halben Punkten ausgedrückt.
2 Für die jährliche Promotion wird eine Note für jedes unterrichtete Fach er - teilt.
3 Jede FMS stellt ein Semesterzeugnis und ein Jahreszeugnis aus.
Art. 16 Promotionsbedingungen
1 Die Promotion am Ende des 1. und 2. Jahres in die nächsthöhere Stufe ist erreicht, wenn bei allen Noten, die für den Gesamtdurchschnitt zählen, fol - gende Bedingungen gleichzeitig erfüllt sind:
a) der Gesamtdurchschnitt der Noten aller Fächer und integrierter Fächer beträgt mindestens 4,00;
2) SGF 412.0.11
b) der Notendurchschnitt folgender drei Gruppen, aufgerundet auf Zehn - telnoten, beträgt mindestens 4,0: Die Gruppe 1 umfasst die Fächer des Lernbereichs Sprachen, die Gruppe 2 die des Lernbereichs Mathematik, Naturwissenschaften und Informatik und die Gruppe 3 die der anderen Lernbereiche;
c) nicht mehr als drei Noten liegen unter 4,0;
d) die Summe aller Notenabweichungen von 4,0 nach unten beträgt höchs - tens 2,5 Punkte;
e) keine Note liegt unter 2,0.
Art. 17 Entscheidungsbefugnis
1 Am Ende des Schuljahres entscheidet die Direktorin oder der Direktor der FMS im Einvernehmen mit allen Lehrpersonen der Klasse über die Promoti - on oder Nichtpromotion der Schülerin oder des Schülers.
Art. 18 Ausserordentliche Umstände
1 Die Direktorin oder der Direktor der FMS kann die Promotion bewilligen, wenn die schulischen Resultate wegen Krankheit oder Unfall oder wegen Umständen, auf welche die Schülerin oder der Schüler keinen Einfluss hatte, den Bedingungen von Artikel 16 nicht entsprechen.
Art. 19 Wiederholen einer Klasse
1 Jede Stufe kann nur einmal wiederholt werden. Die Wiederholung von zwei aufeinanderfolgenden Stufen ist nicht erlaubt. Bei Misserfolg an der Ab - schlussprüfung kann die gesamte letzte Stufe wiederholt werden, auch wenn die Schülerin oder der Schüler die vorletzte Stufe bereits wiederholt hat.
2 Die Direktorin oder der Direktor der FMS entscheidet über Fälle höherer Gewalt, namentlich bei Krankheit und Unfall.
Art. 20 Definitiver Misserfolg
1 Ein Misserfolg ist definitiv, wenn:
a) am Ende des ersten Semesters des ersten Studienjahres, der Gesamtno - tendurchschnitt oder der Durchschnitt einer Gruppe im Sinne von Arti - kel 16 Abs. 1 Bst. b tiefer ist als 3,25;
b) am Ende des Schuljahres, der Gesamtdurchschnitt oder der Durch - schnitt einer Gruppe im Sinne von Artikel 16 Abs. 1 Bst. b tiefer ist als
3,50;
c) am Ende des ersten Semesters der Stufe, die wiederholt wird, die Pro - motionsbedingungen nicht erfüllt sind; Artikel 19 Abs.1, 3. Satz, bleibt vorbehalten.
Art. 21 Wechsel des Berufsfeldes
1 Ein Wechsel des Berufsfeldes ist nur am Ende des Schuljahrs möglich; be - sondere Umstände bleiben vorbehalten.
2 Die Direktion bestimmt die Modalitäten.
3.1.3 Praktika
Art. 22 Ausserschulisches obligatorisches Praktikum
1 Ein obligatorisches ausserschulisches Praktikum von mindestens zwei Wo - chen unter fachkundiger Verantwortung verstärkt die persönlichen und sozia - len Fähigkeiten und verleiht eine berufliche Einsicht zur Festigung des Berufsfeldes.
3.2 Fachmaturität
Art. 23 Ziel
1 Ziel der Fachmaturität ist es, die während der Ausbildung zum Fachmittel - schulausweis erworbenen Kenntnisse, die soziale Kompetenz und die Persön - lichkeitsbildung im Rahmen von zusätzlichen Leistungen weiterzuentwi - ckeln, und dabei insbesondere:
a) eine vertiefte Vorstellung von der Arbeitswelt des gewählten Berufsfel - des zu erhalten;
b) grundlegende Kenntnisse und praktische Erfahrungen im Umgang mit Menschen und Themen zu erwerben;
c) Erfahrungen mit alltäglichen, fächerübergreifenden Fragestellungen zu Organisation, Administration und Teamarbeit zu sammeln;
d) im Umgang mit anspruchsvollen und komplexen Situationen zu wach - sen und die eigenen Reaktionen in solchen Situationen kennenzulernen;
e) Zusammenhänge zwischen den erlangten theoretischen Kenntnissen und in der Praxis beobachteten Situationen zu erkennen;
f) bei der Fachmaturität Pädagogik die allgemeinbildenden Fächer, die für die weiterführende pädagogische Ausbildung relevant sind, zu vertie - fen.
Art. 24 Lehrpläne
1 Die Direktion erstellt einen kantonalen Lehrplan, der sich auf den Rahmen - lehrplan für Fachmittelschulen der Schweizerischen Konferenz der kantona - len Erziehungsdirektoren (EDK) stützt.
Art. 25 Inhalt der Fachmaturität Berufsfeld Gesundheit/Naturwissen -
schaften
1 Die einjährige Ausbildung beinhaltet:
a) für das Berufsfeld Gesundheit/Naturwissenschaften, Ausrichtung Ge - sundheit, bei dem die Fachmittelschulen auf Basis eines Leistungsver - trags mit der Hochschule für Gesundheit Freiburg zusammenarbeiten:
1. 14 Wochen theoretische Grundlagen und Vorbereitung auf die Praktika, davon 10 Wochen praktische Kurse, die den Kandidatin - nen und Kandidaten den Erwerb von theoretischen Voraussetzun - gen und praktischen Kompetenzen ermöglichen;
2. 8 Wochen Berufspraxis und Annäherung an die Arbeitswelt in Or - ganisationen und Institutionen des Sozial- und Gesundheitswesens (spezifisches Praktikum);
3. 6 Wochen Praxis in der Arbeitswelt im weitesten Sinne (nicht spezifisches Praktikum). Dieses wird nach vom Amt festgelegten Kriterien begleitet und bewertet;
4. 4 Wochen Fachmaturitätsarbeit;
b) für das Berufsfeld Gesundheit/Naturwissenschaften, Ausrichtung Na - turwissenschaften, bei dem die Fachmittelschulen auf Basis eines Leis - tungsvertrags mit der Hochschule für Technik und Architektur Freiburg zusammenarbeiten:
1. 6 Wochen Vorbereitung auf das Praktikum in der Hochschule für Technik und Architektur Freiburg;
2. 26 Wochen Berufspraxis und Annäherung an die Arbeitswelt in Unternehmungen und Institutionen der Naturwissenschaften. Die - ses wird nach vom Amt festgelegten Kriterien begleitet und be - wertet;
3. 4 Wochen Fachmaturitätsarbeit.
Art. 26 Inhalt der Fachmaturität Berufsfeld Soziale Arbeit
1 Die einjährige Ausbildung beinhaltet 40 Wochen Berufserfahrung, davon mindestens 24 Wochen als berufsspezifisches Praktikum in sozial oder erzie - herisch ausgerichteten Institutionen. Letzteres wird nach vom Amt festgeleg - ten Kriterien begleitet und bewertet. Während dieses Praktikums wird eine Fachmaturitätsarbeit verfasst.
Art. 27 Inhalt der Fachmaturität Berufsfeld Pädagogik
1 Die einjährige Ausbildung beinhaltet Kurse im Bereich der Sprachen, der Mathematik, der Natur- und Sozialwissenschaften, des bildnerischen Gestal - tens, der Musik und des Sports und das Verfassen einer Fachmaturitätsarbeit. Das Ausbildungsprogramm richtet sich nach den Richtlinien über die zusätz - lichen Leistungen für die Fachmaturität im Berufsfeld Pädagogik, im Anhang des Anerkennungsreglements der EDK.
Art. 28 Fachmaturitätsarbeit
1 Die Fachmaturitätsarbeit bezieht sich:
a) im Berufsfeld Gesundheit/Naturwissenschaften: auf den Berufsbereich und das spezifische Praktikum;
b) im Berufsfeld Soziale Arbeit: auf den Berufsbereich und die spezifische Berufserfahrung in einer Institution;
c) im Berufsfeld Pädagogik: auf ein allgemeinbildendes Thema mit Bezug zur Schulbildung oder Pädagogik.
2 Sie wird selbstständig erarbeitet und besteht aus einer schriftlichen Arbeit und einer mündlichen Präsentation.
3 Das Amt bestimmt den allgemeinen Rahmen, den Inhalt, die Bewertungs - kriterien und die spezifischen Modalitäten für die drei Berufsfelder.
3.3 Ausbildung zur Ergänzungsprüfung
Art. 29 Inhalt der Ausbildung
1 Das Ausbildungsprogramm richtet sich nach den Richtlinien über die zu - sätzlichen Leistungen für die Fachmaturität im Berufsfeld Pädagogik, die im Anhang des Anerkennungsreglements der EDK zu finden sind.
2 Der einjährige Studiengang beinhaltet einen Unterricht in den Bereichen Sprachen, Mathematik, Naturwissenschaften, Geistes- und Sozialwissen - schaften, Bildnerisches Gestalten, Musik und Sport.
3 Die Schülerinnen und Schüler in Ausbildung zur Ergänzungsprüfung besu - chen das gleiche Ausbildungsprogramm wie die Schülerinnen und Schüler der Fachmaturität im Berufsfeld Pädagogik sowie eine pädagogische Zusatz - ausbildung im Umfang einer Wochenlektion.
4 Sie werden in die Klassen der Fachmaturität Pädagogik aufgenommen.
5 Wer sich für die Ausbildung zur Ergänzungsprüfung anmeldet, besucht grundsätzlich alle unterrichteten Fächer und nimmt an allen schulischen An - lässen teil.
6 Der Direktionsrat kann auf Grundlage des Anmeldedossiers eine Unter - richtsdispens für bestimmte Fächer erteilen, sofern die Schülerin oder der Schüler genügende Kenntnisse für die Abschlussprüfung nachweisen kann. Für Fächer, in denen keine Abschlussprüfungen stattfinden, muss eine Prü - fung auf der Basis des Jahresprogramms organisiert werden (Art. 62).
4 Prüfungen und Ausweise
4.1 Gemeinsame Bestimmungen
4.1.1 Prüfungskommission
Art. 30 Bildung und Befugnisse der Präsidentin oder des Präsidenten
1 In jeder Fachmittelschule wird eine Prüfungskommission gebildet, deren Präsidentin oder Präsident von der Direktion bezeichnet wird.
2 Die Präsidentin oder der Präsident der Prüfungskommission:
a) sorgt für eine gute Prüfungsorganisation und ergreift die notwendigen Massnahmen für deren Durchführung und zur Verhinderung von Betrug;
b) bezeichnet im Einverständnis mit der Direktorin oder dem Direktor der FMS die Sekretärin oder den Sekretär der Prüfungskommission;
c) wählt im Einverständnis mit der Direktorin oder dem Direktor der FMS die Expertinnen und Experten;
d) bildet die Prüfungskommission und beruft sie ein;
e) erstellt nach Abschluss jeder Session einen Bericht über den Prüfungs - verlauf zuhanden der Direktion.
3 Die Direktion bezeichnet für die Präsidentin oder den Präsidenten der Prü - fungskommission eine stellvertretende Person.
Art. 31 Zusammensetzung der Prüfungskommission
1 Der Prüfungskommission gehören an:
a) die Direktorin oder der Direktor der FMS, die verantwortlichen Vorste - herinnen und Vorsteher der Abschlussklassen und die Sekretärin oder der Sekretär der Prüfungskommission;
b) die Examinatorinnen und Examinatoren und die Expertinnen und Ex - perten der einzelnen Fächer.
Art. 32 Wahl der Examinatorinnen und Examinatoren und der Expertin -
nen und Experten
1 Examinatorin oder Examinator ist grundsätzlich die Lehrperson, die den Unterricht während des letzten Studienjahres erteilt hat.
2 Die Expertin oder der Experte ist, soweit möglich, entweder eine Lehrper - son, die das gleiche Fach auf mindestens der gleichen Stufe an einer anderen öffentlichen Schule des Kantons unterrichtet, oder eine fachkundige Person, die über einen akademischen Titel verfügt, der mindestens demjenigen ent - spricht, der von der Examinatorin oder vom Examinator verlangt wird.
Art. 33 Prüfungsausschuss
1 Die Präsidentin oder der Präsident der Prüfungskommission, die Direktorin oder der Direktor der FMS, die verantwortlichen Vorsteherinnen oder Vorste - her der betreffenden Abschlussklassen und die Sekretärin oder der Sekretär der Prüfungskommission bilden den Prüfungsausschuss.
Art. 34 Ausstand
1 Ist ein Mitglied der Prüfungskommission in gerader Linie in allen Graden und in Seitenlinie bis und mit dem 4. Grad mit einer Kandidatin oder einem Kandidaten verwandt oder verschwägert, ist es ihr oder sein Vormund oder Beistand, so muss es in den Ausstand treten.
2 Lassen ernsthafte Gründe an der Unparteilichkeit eines Mitglieds der Prü - fungskommission zweifeln, so muss dieses Mitglied in den Ausstand treten.
3 Tritt ein Mitglied der Prüfungskommission in den Ausstand oder ist es an der Ausübung seines Amtes verhindert, so bezeichnet die Präsidentin oder der Präsident eine Stellvertreterin oder einen Stellvertreter.
4 Will eine Kandidatin oder ein Kandidat den Ausstand eines Kommissions - mitglieds beantragen, so muss sie oder er ein entsprechendes Gesuch einrei - chen, sobald sie oder er die Zusammensetzung der Prüfungskommission kennt.
Art. 35 Schweigepflicht
1 Die Mitglieder der Prüfungskommission sind für alles, was die Prüfungen betrifft, an die Schweigepflicht gebunden, namentlich bei den Prüfungsfra - gen, den Beratungen der Prüfungskommission und den Zwischenresultaten der Kandidatinnen und Kandidaten.
4.1.2 Verlauf der Abschlussprüfungen
Art. 36 Prüfungsort
1 Die Kandidatinnen und Kandidaten legen ihre Prüfung an der FMS ab, an der sie zum Zeitpunkt der Prüfungssession den Unterricht regelmässig besu - chen.
Art. 37 Ordentliche Prüfungssession – Bekanntmachung
1 Die Daten der ordentlichen jährlichen Prüfungssession, die am Ende des zweiten Semesters des Schuljahres stattfindet, werden vor dem 31. Januar des Prüfungsjahrs auf der Website des Amtes veröffentlicht.
Art. 38 Ordentliche Prüfungssession – Anmeldung
1 Die Prüfungskandidatin oder der Prüfungskandidat meldet sich bis zum 15. Februar des Prüfungsjahres mit dem offiziellen Formular bei der Direktion der FMSF oder beim Kollegium des Südens an.
2 Die Teilnahme an den Prüfungen ist obligatorisch, ausser es gebe eine ge - rechtfertigte Begründung.
Art. 39 Vorverlegte mündliche Prüfungen
1 Ist die Kandidatin oder der Kandidat an der Teilnahme an einzelnen oder al - len ordentlichen mündlichen Prüfungen verhindert, so kann sie oder er bei der Präsidentin oder beim Präsidenten der Prüfungskommission schriftlich ei - ne Vorverlegung der mündlichen Prüfungen beantragen.
2 Das Gesuch um Vorverlegung der mündlichen Prüfungen muss spätestens drei Wochen vor Beginn der ordentlichen Prüfungen eingereicht werden.
3 Die Präsidentin oder der Präsident entscheidet über die Organisation vorzei - tiger mündlicher Prüfungen je nach Vorhersehbarkeit oder Nichtvorherseh - barkeit (höhere Gewalt) des von der Kandidatin oder vom Kandidaten ange - führten Grundes zur Rechtfertigung des Gesuchs.
Art. 40 Ausserordentliche Prüfungssession
1 Ist eine Kandidatin oder ein Kandidat aus einem triftigen Grund verhindert, an den ordentlichen Prüfungen teilzunehmen, oder hat sie oder er aus einem solchen Grund die Anmeldung zurückgezogen, so kann sie oder er bei der Präsidentin oder beim Präsidenten der Prüfungskommission bis zum 31. Juli die Durchführung einer ausserordentlichen Prüfungssession beantragen.
2 Im Fall eines triftigen Verhinderungsgrundes muss die Kandidatin oder der Kandidat für die Kosten der ausserordentlichen Prüfungen aufkommen. Im Falle von höherer Gewalt gehen die Kosten zu Lasten des Staates.
Art. 41 Anzahl Expertinnen oder Experten und Examinatorinnen oder
Examinatoren
1 In jedem Prüfungsfach bewerten mindestens eine Examinatorin oder ein Ex - aminator und eine Expertin oder ein Experte die schriftlichen und mündli - chen Prüfungen der Kandidatinnen und Kandidaten.
Art. 42 Schriftliche Prüfungen – Themenwahl
1 Die Themen und Fragen der schriftlichen Prüfungen werden von den Ex - aminatorinnen oder Examinatoren ausgewählt und den Expertinnen oder Ex - perten des jeweiligen Fachs unterbreitet.
2 Den Kandidatinnen und Kandidaten von Parallelklassen des gleichen Berufsfeldes und der gleichen sprachlichen Abteilung müssen die gleichen Fragen vorgelegt werden.
3 Die Themen und Fragen werden der Präsidentin oder dem Präsidenten der Prüfungskommission vorgelegt, die oder der sich, gegebenenfalls mit Hilfe Dritter, ihrer Qualität versichert.
Art. 43 Schriftliche Prüfungen – Bewertung der Prüfungen
1 Jede Arbeit wird von zwei Mitgliedern der Prüfungskommission, d. h. von der Examinatorin oder vom Examinator und von der Expertin oder vom Ex - perten korrigiert und bewertet; diese legen die Note fest.
2 Die Darstellung und die sprachliche Formulierung der Prüfungsarbeit wer - den berücksichtigt.
3 Die Noten der schriftlichen Prüfungen werden der Sekretärin oder dem Se - kretär der Prüfungskommission übergeben.
Art. 44 Mündliche Prüfungen – Prüfungsfragen
1 Die Prüfungsfragen werden von der beauftragten Examinatorin oder vom beauftragten Examinator im Voraus vorbereitet und auf Zettel geschrieben, die von der Kandidatin oder dem Kandidaten gezogen werden. Die Prüfungs - fragen werden vorgängig mit der Expertin oder dem Experten des jeweiligen Fachs besprochen.
2 Die Examinatorin oder der Examinator kann jedoch während der Prüfung Fragen über den gesamten Prüfungsstoff stellen.
Art. 45 Mündliche Prüfungen – Bewertung
1 Die Note der mündlichen Prüfung wird von den beiden Mitgliedern der Prü - fungskommission, welche die Prüfung abgenommen haben, im gegenseitigen Einvernehmen festgelegt. Beide bewahren ein Jahr lang ein kurzes Prüfungs - protokoll auf, das Anfangs- und Endzeit der Prüfung, die gestellten Fragen und eine allgemeine Beurteilung der Antworten der Kandidatin oder des Kan - didaten enthalten muss.
Art. 46 Mitteilung der Resultate
1 Nach jeder Prüfungssession erstellt und unterzeichnet die Präsidentin oder der Präsident der Prüfungskommission für jede Kandidatin oder jeden Kandi - daten ein Prüfungsprotokoll, das die einzelnen Prüfungsnoten enthält. Die Übergabe dieses Protokolls an die Kandidatin oder den Kandidaten ist zu - gleich die Mitteilung der erzielten Resultate.
2 Die Prüfungsnoten dürfen den Kandidatinnen und Kandidaten während der Prüfungssession nicht mitgeteilt werden.
Art. 47 Betrug, Nichtteilnahme an den Prüfungen und Aufgeben
1 Kandidatinnen und Kandidaten, die bei den schriftlichen oder mündlichen Prüfungen betrügerische Mittel anwenden, werden von der Präsidentin oder vom Präsidenten der Prüfungskommission von den Prüfungen ausgeschlos - sen.
2 Eine Nichtteilnahme an den Prüfungen ohne gerechtfertigte Begründung, das Aufgeben während der Prüfungen ohne triftigen Grund oder der Aus - schluss wegen Betrugs entspricht einem Misserfolg.
4.2 Fachmittelschulausweis
Art. 48 Zulassungsbedingungen zu den Prüfungen
1 Um zu den Prüfungen zugelassen zu werden, muss die Kandidatin oder der Kandidat:
a) den Unterricht während der drei Ausbildungsjahre in einer FMS oder einer gleichwertigen anerkannten Schule regelmässig besucht haben;
b) mindestens das dritte Ausbildungsjahr in der FMSF oder in der FMS des Kollegiums des Südens absolviert haben;
c) eine eigene, selbstständige Arbeit abgegeben haben;
d) ein ausserschulisches Praktikum von mindestens zwei Wochen absol - viert und validiert haben;
e) ein Gesuch um Zulassung zu den Prüfungen eingereicht haben.
2 Der Prüfungsausschuss entscheidet über die Zulassungen zu den Prüfungen.
Art. 49 Prüfungsfächer und integrierte Fächer, deren Noten für die Er -
langung des Ausweises zählen
1 Die Fächer und integrierten Fächer, die für den FMS-Ausweis zählen und geprüft werden, werden für die drei folgenden Berufsfelder im Anhang 2 auf - geführt: Berufsfeld Gesundheit/Naturwissenschaften, Berufsfeld Soziale Arbeit und Berufsfeld Pädagogik.
2 Die Note für Sport wird im Ausweis aufgeführt, sie zählt aber nicht zu sei - ner Erlangung.
3 Die Note des Freifachs wird im Ausweis aufgeführt, sie zählt aber nicht zu seiner Erlangung.
Art. 50 Prüfungsprogramm
1 Die Prüfungen beziehen sich hauptsächlich auf den Stoff der zwei letzten Unterrichtsjahre. Sie müssen den von den Studienplänen bestimmten Zielen entsprechen.
Art. 51 Ausweisnoten – Erlangung des Ausweises
1 Die Erlangung des Fachmittelschulausweises hängt ab von:
a) der schulischen Leistung im letzten Unterrichtsjahr und den Abschluss - prüfungen in den obligatorischen Prüfungsfächern;
b) der schulischen Leistung im letzten Unterrichtsjahr in den anderen Fä - chern;
c) der Note der selbstständigen Arbeit (Art. 11).
Art. 52 Ausweisnoten – Berechnung der Noten
1 Die Ausweisnote eines nicht integrierten Fachs entspricht der Fachab - schlussnote. Die Ausweisnote eines integrierten Fachs entspricht dem Durch - schnitt der Abschlussnote der einzelnen Fächer.
2 Für die geprüften Fächer entspricht die Fachabschlussnote dem Durch - schnitt aus der Jahresnote und der Prüfungsnote. In allen anderen Fächern entspricht sie der Jahresnote.
3 Die Jahresnote ergibt sich aus dem Durchschnitt der Ergebnisse des letzten Jahres, in dem das Fach unterrichtet wurde.
4 In Fächern mit mündlicher und schriftlicher Prüfung entspricht die Prü - fungsnote dem Durchschnitt der Note der mündlichen und der schriftlichen Prüfung. In Fächern mit einer einzigen mündlichen oder schriftlichen Prü - fung entspricht die erzielte Note allein der Prüfungsnote.
Art. 53 Ausweisnoten – Rundungen
1 Die Ausweisnote jedes Fachs und jedes integrierten Fachs kann keinen anderen Bruchteil als halbe Noten enthalten. Ab 0,25 wird auf die nächste halbe Note und ab 0,75 auf die nächste ganze Note aufgerundet.
2 Die Fachabschlussnote eines geprüften Fachs wird in Hundertsteln angege - ben.
3 Die Jahresnote wird in Zehnteln angegeben.
4 Die Bewertung der mündlichen und schriftlichen Prüfungen wird in ganzen und halben Noten ausgedrückt.
5 Bei einer mündlichen und schriftlichen Prüfung wird die Prüfungsnote in Hundertsteln angegeben.
6 Die Note der selbstständigen Arbeit wird in ganzen und halben Noten ange - geben.
Art. 54 Bestehensnormen
1 Der Fachmittelschulausweis wird erlangt, wenn folgende Bedingungen gleichzeitig erfüllt sind:
a) der Gesamtdurchschnitt aller für den Ausweis erforderlichen Noten ist mindestens 4,00;
b) höchstens drei der für den Ausweis erforderlichen Noten liegen unter
4,0;
c) die Summe der Abweichungen gegen unten gegenüber der Note 4,0 be - trägt höchstens zwei Punkte.
4.3 Fachmaturität
4.3.1 Berufsfeld Gesundheit/Naturwissenschaften
Art. 55 Bestehensnormen
1 Die Fachmaturität Gesundheit/Naturwissenschaften, Ausrichtung Gesund - heit, wird erlangt, wenn folgende Bedingungen gleichzeitig erfüllt sind:
a) die Note im Schlussexamen ist mindestens 4,0;
b) die Note der Fachmaturitätsarbeit ist mindestens 4,0;
c) das spezifische Praktikum ist positiv bewertet;
d) das nicht spezifische Praktikum ist positiv bewertet.
2 Die Fachmaturität Gesundheit/Naturwissenschaften, Ausrichtung Naturwis - senschaften, wird erlangt, wenn folgende Bedingungen gleichzeitig erfüllt sind:
a) die Vorbereitung auf das Praktikum ist positiv bewertet;
b) das spezifische Praktikum in einer Institution oder einem Unternehmen ist positiv bewertet;
c) die Note der Fachmaturitätsarbeit ist mindestens 4,0.
3 Ein Abbruch ohne gerechtfertigte Begründung während des Studienjahres wird als Misserfolg gewertet.
4.3.2 Berufsfeld Soziale Arbeit
Art. 56 Bestehensnormen
1 Die Fachmaturität Soziale Arbeit wird erlangt, wenn:
a) das berufsspezifische Praktikum positiv bewertet ist, und
b) die Note der Fachmaturitätsarbeit mindestens 4,0 ist.
2 Ein Abbruch ohne gerechtfertigte Begründung während des Studienjahres wird als Misserfolg gewertet.
4.3.3 Berufsfeld Pädagogik
Art. 57 Aufnahme
1 Für eine Zulassung zu den Fachmaturitätsprüfungen Pädagogik muss die Fachmaturitätsarbeit mindestens mit «genügend» bewertet sein.
Art. 58 Prüfungsfächer
1 An den Abschlussprüfungen im Berufsfeld Pädagogik werden folgende Fä - cher geprüft:
a) Erstsprache: 180 Minuten schriftlich und 15 Minuten mündlich;
b) 3. Sprache: 120 Minuten schriftlich und 15 Minuten mündlich;
c) Mathematik: 120 Minuten schriftlich und 15 Minuten mündlich;
d) Naturwissenschaften: 60 Minuten schriftlich in Physik, 15 Minuten mündlich in Biologie, 15 Minuten mündlich in Chemie;
e) Geistes- und Sozialwissenschaften: 15 Minuten mündlich in Geschichte und 15 Minuten in Geografie.
2 Die folgenden Fächer werden an den Abschlussprüfungen im Berufsfeld Pä - dagogik nicht geprüft: die zweite Landessprache, Bildnerisches Gestalten, Musik und Sport. Die Kompetenzen in der zweiten Landessprache müssen durch einen vom Amt anerkannten Test nachgewiesen werden, der mindes - tens dem Niveau B2 gemäss dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrah - men für Sprachen entspricht. Das Diplom wird entsprechend den üblichen Umrechnungsstandards in eine Prüfungsnote umgewandelt.
Art. 59 Bestehensnormen
1 Massgebend für die Erteilung des Fachmaturitätszeugnisses im Berufsfeld Pädagogik sind die Noten der Fachmaturitätsprüfungen in den Prüfungsfä - chern, für die 2. Sprache der Abschluss eines Tests mindestens auf Niveau B2 gemäss dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen und in den übrigen Fächern die Ergebnisse des Schuljahres.
2 Die Fachmaturität Pädagogik wird erlangt, wenn folgende Bedingungen gleichzeitig erfüllt sind:
a) der Notendurchschnitt aller fünf Prüfungsfächer und der Fachmaturi - tätsarbeit beträgt mindestens 4,00;
b) die Summe der Notenabweichung der fünf Prüfungsfächer von 4,0 nach unten beträgt nicht mehr als 1,0 Punkt und höchstens zwei Noten der Prüfungsfächer sind ungenügend;
c) die Abschlussnote in der Erstsprache, in Bildnerischem Gestalten, in Musik sowie der Fachmaturitätsarbeit beträgt mindestens 4,0;
d) der Gesamtdurchschnitt aller Fächer und der Fachmaturitätsarbeit, aus - ser für das Fach Sport, beträgt mindestens 4,00;
e) die Note des Sprachentests auf Niveau B2 gemäss dem Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen für die 2. Sprache beträgt mindestens 4,00.
3 Die Prüfungsergebnisse in den Naturwissenschaften sowie in den Geistes- und Sozialwissenschaften bestimmen zu gleichen Teilen die Noten dieser Fä - cher.
4 Wer in den Fächern Bildnerisches Gestalten und Musik eine ungenügende Jahresnote erreicht hat, kann um eine Ergänzungsprüfung ersuchen. In die - sem Fall zählt für die Fachmaturanote der Durschnitt der Prüfungsnote (auf die halbe oder ganze Note aufgerundet) und der bereits erlangten Jahresnote (auf Zehntelnote aufgerundet).
5 Vor Abschluss der Prüfungssession muss in der 2. Sprache und/oder der 3. Sprache (sofern dieses Fach von der Direktion der FMS von einer Prüfung befreit wird) mindestens der Nachweis eines Niveaus auf Stufe B2 gemäss dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen erbracht werden; dieser wird entsprechend den üblichen Umrechnungsstandards in die Prüfungsnote übernommen. Ansonsten endet die letzte Frist für die Erbrin - gung dieses Nachweises, um das Fachmaturitätszeugnis zu erhalten, am 1. Juli zwei Jahre nachdem die Examen absolviert wurden.
6 Ein Abbruch ohne rechtmässige Begründung während des Jahres wird als Misserfolg gewertet.
4.4 Bestätigung der bestandenen Ergänzungsprüfung
Art. 60 Gegenstand
1 Die Prüfung für das Zulassungsverfahren zur Ausbildung zur Lehrperson für die Primarstufe der Universität Freiburg dient der Feststellung des allge - meinen Bildungsstands, wie er üblicherweise auf der Stufe der Fachmaturität im Berufsfeld Pädagogik erworben wird.
Art. 61 Zulassung zu den Abschlussprüfungen
1 Am Ende des Lehrgangs werden an der FMS im Rahmen einer ordentlichen Prüfungssession Abschlussprüfungen organisiert. Die Richtlinien über die zu - sätzlichen Leistungen für die Fachmaturität im Berufsfeld Pädagogik, im An - hang des Anerkennungsreglements der EDK, sind anwendbar.
2 Für die Zulassung zu den Abschlussprüfungen müssen die Jahresnoten für Musik und für Bildnerisches Gestalten sowie für die pädagogische Zusatz - ausbildung mindestens 4,00 betragen.
Art. 62 Prüfungsprogramm
1 Wer in den Fächern Bildnerisches Gestalten, Musik oder pädagogische Zu - satzausbildung eine ungenügende Jahresnote erreicht hat, kann um eine Zu - satzprüfung ersuchen. In diesem Fall zählen für die Bestätigung der bestande - nen Ergänzungsprüfung die Prüfungsnote (auf die halbe oder ganze Note auf - gerundet) und die Jahresnote (auf Zehntelnote aufgerundet) je zur Hälfte.
2 An den Abschlussprüfungen werden folgende Fächer geprüft:
a) Erstsprache: 180 Minuten schriftlich und 15 Minuten mündlich;
b) 3. Sprache: 120 Minuten schriftlich und 15 Minuten mündlich;
c) Mathematik: 120 Minuten schriftlich und 15 Minuten mündlich;
d) Naturwissenschaften: 60 Minuten schriftlich in Physik, 15 Minuten mündlich in Biologie, 15 Minuten mündlich in Chemie;
e) Geistes- und Sozialwissenschaften: 15 Minuten mündlich in Geschichte und 15 Minuten mündlich in Geografie.
3 Die folgenden Fächer werden an den Abschlussprüfungen nicht geprüft: die zweite Landessprache, Bildnerisches Gestalten, Musik, Sport und die pädagogische Zusatzausbildung. Die Kompetenzen in der zweiten Landes - sprache müssen durch einen vom Amt anerkannten Test nachgewiesen wer - den, der mindestens dem Niveau B2 gemäss dem Gemeinsamen Europäi - schen Referenzrahmen für Sprachen entspricht. Das Diplom wird entspre - chend den üblichen Umrechnungsstandards in eine Prüfungsnote umgewan - delt.
4 Wer in der 3. Sprache das Niveau B2 gemäss dem Gemeinsamen Europäi - schen Referenzrahmen nachweisen kann, kann von dieser Abschlussprüfung befreit werden. Das Diplom wird entsprechend den üblichen Regeln in die Prüfungsnote umgerechnet.
5 Die in den Teilbereichen erreichten Ergebnisse der Abschlussprüfungen werden zu gleichen Teilen zur Ermittlung der Noten in den Naturwissen - schaften sowie in den Geistes- und Sozialwissenschaften herangezogen.
Art. 63 Bestehensnormen
1 Massgebend für die Erteilung der Bestätigung sind die Jahresnoten für Mu - sik, Bildnerisches Gestalten und für die pädagogische Zusatzausbildung. Die Jahresnoten, gegebenenfalls ergänzt durch die Noten der Ergänzungsprüfun - gen (Art. 62 Abs. 1), müssen mindestens 4,00 betragen. Ebenfalls massge - bend sind die Noten der Abschlussprüfungen in den Prüfungsfächern und für die 2. Sprache das Ergebnis des Tests für das Niveau B2 gemäss dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen.
2 Die Prüfung für das Zulassungsverfahren zur Ausbildung zur Lehrperson für die Primarstufe der Universität Freiburg ist bestanden, wenn folgende Be - dingungen gleichzeitig erfüllt sind:
a) der Durchschnitt aller fünf Noten der Prüfungsfächer beträgt mindes - tens 4,00;
b) die Summe der Notenabweichungen in den fünf Prüfungsfächern von
4,0 nach unten beträgt nicht mehr als 1,0 Punkt und höchstens zwei Noten der Prüfungsfächer sind ungenügend;
c) die Abschlussnote in der Erstsprache, in Bildnerischem Gestalten, in Musik und in der pädagogischen Zusatzausbildung beträgt mindestens
4,0;
d) der Gesamtdurchschnitt aller Fächer, ausser für das Fach Sport, beträgt mindestens 4,00;
e) die Note des Sprachentests auf Niveau B2 gemäss dem Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen für die 2. Sprache beträgt mindestens 4,00.
3 Ein Abbruch ohne gerechtfertigte Begründung während des Studienjahres wird als Misserfolg gewertet.
4 Vor Abschluss der Prüfungssession muss in der 2. Sprache und/oder der 3. Sprache (sofern dieses Fach von der Direktion der FMS von einer Prüfung befreit wird) mindestens der Nachweis des Niveaus B2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens erbracht werden; dieser wird entsprechend den üblichen Regeln in die Prüfungsnote umgerechnet. Ansonsten endet die letzte Frist für die Erbringung dieses Nachweises, um die Bestätigung der be - standenen Ergänzungsprüfung zu erhalten, am 1. Juli zwei Jahre nachdem die Abschlussprüfungen erfolgreich absolviert wurden. Während diesen zwei Jahren ist kein Studienbeginn möglich.
4.5 Nachbesserung, Misserfolg, Wiederholung und definitiver Misserfolg
Art. 64 Nachbesserung
1 Das Amt bestimmt die Voraussetzungen für eine Nachbesserung.
Art. 65 Misserfolg und Wiederholung
1 Wer eine Ausbildung mit Abschlussprüfungen nicht bestanden hat, kann die Prüfungen nur einmal wiederholen.
2 Kandidatinnen und Kandidaten, welche die Erfolgskriterien zum Fachmit - telschulausweis nicht bestanden haben, können nur dann ein zweites Mal zur Prüfung zugelassen werden, wenn sie den Unterricht des letzten Schuljahrs in allen Fächern wiederholt haben.
3 In der Fachmaturität Gesundheit/Naturwissenschaften ist nur eine Wieder - holung möglich. Bereits bestandene Teile werden für eine Dauer von zwei Jahren anerkannt.
4 In der Fachmaturität Soziale Arbeit ist nur eine Wiederholung möglich. Nur eine nicht spezifische praktische Berufserfahrung mit einer positiven Bewer - tung muss nicht wiederholt werden.
5 In der Fachmaturität Pädagogik ist die betreffende Person beim zweiten Versuch von den Prüfungsfächern dispensiert, in denen sie die Note 5,0 und höher erreicht hat, ebenso von den übrigen Fächern (einschliesslich der 2. Sprache und der Fachmaturitätsarbeit), in denen sie eine genügende Note er - reicht hat.
6 Für die Prüfung für das Zulassungsverfahren zur Ausbildung zur Lehrper - son für die Primarstufe der Universität Freiburg ist die betreffende Person beim zweiten Versuch von den Prüfungsfächern dispensiert, in denen sie die Note 5,0 und höher erreicht hat, ebenso von den übrigen Fächern (ein - schliesslich der 2. Sprache), in denen sie eine genügende Note erreicht hat.
Art. 66 Definitiver Misserfolg
1 Wenn die Bedingungen zur Erlangung des Fachmittelschulausweises, des Fachmaturitätszeugnisses oder der Bescheinigung der bestandenen Prüfung für das Zulassungsverfahren zur Ausbildung zur Lehrperson für die Primar - stufe der Universität Freiburg ein zweites Mal nicht erfüllt werden, gilt dies als definitiver Misserfolg.
2 Die von der Direktion festgelegten Modalitäten für den Wechsel des Berufs - feldes bleiben vorbehalten.
4.6 Ausstellung der Ausweise
Art. 67 Verleihung der Ausweise
1 Der Prüfungsausschuss nimmt die Resultate entgegen, kontrolliert und pro - tokolliert sie. Er bestätigt offiziell den Erfolg oder Misserfolg der Kandida - tinnen und Kandidaten.
2 Der Fachmittelschulausweis, das Fachmaturitätszeugnis oder die Bescheini - gung der bestandenen Prüfung für das Zulassungsverfahren zur Ausbildung zur Lehrperson für die Primarstufe der Universität Freiburg wird von der Di - rektion auf der Grundlage des Prüfungsberichts der Präsidentin oder des Prä - sidenten der Prüfungskommission ausgestellt.
Art. 68 Formeller Ausweisinhalt
1 Der Fachmittelschulausweis oder das Fachmaturitätszeugnis enthält folgen - de Angaben:
a) die Bezeichnung des Kantons, also die Erwähnung: «Direktion für Bil - dung und kulturelle Angelegenheiten des Kantons Freiburg»;
b) die Bezeichnung der Schule, also entweder Fachmittelschule Freiburg oder FMS des Kollegiums des Südens;
c) die Angabe des gewählten Berufsfeldes;
d) gegebenenfalls einen Hinweis auf die Zweisprachigkeit des Ausweises mit Angabe der zweiten Sprache und der entsprechenden Fächer;
e) die Personalien der Absolventin oder des Absolventen, also Name und Vorname, Geburtsdatum und Heimatort;
f) die Bestätigung und Bewertung der allgemeinbildenden Fächer (An - hang 2) sowie die Bestätigung und Bewertung der berufsfeldbezogenen Fächer;
g) das Thema und die Bewertung der selbstständigen Arbeit oder der Fachmaturitätsarbeit;
h) den Ort und das Datum;
i) die Unterschriften der Vorsteherin oder des Vorstehers der Direktion für Bildung und kulturelle Angelegenheiten sowie der Direktorin oder des Direktors der FMS;
j) einen Vermerk, der bestätigt, dass der Fachmittelschulausweis oder das Fachmaturitätszeugnis schweizerisch anerkannt ist und dass die Ausbil - dung dem Anerkennungsreglement der EDK entspricht.
2 Die Bescheinigung der bestandenen Prüfung für das Zulassungsverfahren zur Ausbildung zur Lehrperson für die Primarstufe der Universität Freiburg enthält folgende Angaben:
a) die Bezeichnung des Kantons, also die Erwähnung: «Direktion für Bil - dung und kulturelle Angelegenheiten des Kantons Freiburg»;
b) die Bezeichnung der Schule, also entweder Fachmittelschule Freiburg oder FMS des Kollegiums des Südens;
c) die Personalien der Absolventin oder des Absolventen, also Name und Vorname, Geburtsdatum und Heimatort;
d) die Bestätigung der Bewertung der Fächer der Allgemeinbildung;
e) den Ort und das Datum;
f) die Unterschriften der Vorsteherin oder des Vorstehers der Direktion für Bildung und kulturelle Angelegenheiten sowie der Direktorin oder des Direktors der FMS.
5 Rechtsmittel
Art. 69 Einsprache
1 Gegen den Entscheid der Nichtaufnahme oder der Nichtpromotion einer Schülerin oder eines Schülers der Fachmittelschule kann innert zehn Tagen nach Mitteilung bei der Direktorin oder beim Direktor der FMS schriftlich und begründet Einsprache erhoben werden.
2 Gegen verweigerte Fachmittelschulausweise, Fachmaturitätszeugnisse oder Bescheinigungen der bestandenen Prüfung für das Zulassungsverfahren zur Ausbildung zur Lehrperson für die Primarstufe der Universität Freiburg und den Ausschluss von den Prüfungen kann innert fünf Tagen nach Mitteilung der Resultate bei der Präsidentin oder beim Präsidenten der Prüfungskommis - sion Einsprache erhoben werden. Die Einsprache muss schriftlich erfolgen und begründet werden.
3 Abgesehen von besonderen Umständen, die der Einsprecherin oder dem Einsprecher mitgeteilt werden müssen, fällt die Direktorin oder der Direktor der FMS bzw. die Präsidentin oder der Präsident der Prüfungskommission in - nerhalb von 20 Tagen einen neuen Entscheid und hört vorgängig die beteilig - ten Lehrpersonen, Vorsteherinnen oder Vorsteher bzw. Examinatorinnen und Examinatoren sowie Expertinnen und Experten an.
Art. 70 Beschwerde
1 Gegen den Einspracheentscheid der Direktorin oder des Direktors der FMS oder der Präsidentin oder des Präsidenten der Prüfungskommission kann in - nert zehn Tagen ab Mitteilung bei der Direktion Beschwerde eingereicht wer - den.
2 Der Entscheid der Direktion kann innert 30 Tagen ab Mitteilung beim Kantonsgericht angefochten werden.
A1 ANHANG 1 – Fächer, die für die Promotion für die Fachmittelschulausbildung zählen (Art. 13) Art. A1-1 Berufsfeld GESUNDHEIT/NATURWISSENSCHAFTEN
1 Die Fächer des Berufsfeldes Gesundheit/Naturwissenschaften und deren Gewichtung sind: Gruppen und Unterrichtsfächer 1. Jahr – Gewichtung 2. Jahr – Gewichtung GRUPPE 1 – Sprachen > Erste Landessprache 1 1 > Zweite Landessprache 1 1 > Englisch 1 1 GRUPPE 2 – Mathematik, Naturwis - senschaften und Informatik > Mathematik 1 1 > Biologie 1 1 > Chemie 1 1 > Physik 1 1 > Informatik 1 1 GRUPPE 3 – Geistes- und Sozialwis - senschaften, musische Fächer, Sport > Geografie 1 1 > Geschichte 1 1 > Wirtschaft und Recht 1 > Soziologie 1 > Bildnerisches Gestalten 1 > Sport 0 0 Art. A1-2 Berufsfeld SOZIALE ARBEIT
1 Die Fächer und integrierten Fächer des Berufsfeldes Soziale Arbeit sowie deren Gewichtung sind: Gruppen und Unterrichtsfächer 1. Jahr – Gewichtung 2. Jahr – Gewichtung GRUPPE 1 - Sprachen > Erste Landessprache 1 1
Gruppen und Unterrichtsfächer 1. Jahr – Gewichtung 2. Jahr – Gewichtung > Zweite Landessprache 1 1 > Englisch 1 1 GRUPPE 2 - Mathematik, Naturwis - senschaften und Informatik > Mathematik 1 1 > Biologie 1 0,5* > Chemie 1 0,5* > Physik 1 0,5** > Informatik 1 0,5** GRUPPE 3 - Geistes- und Sozialwis - senschaften, musische Fächer , Sport > Geografie 1 1 > Geschichte 1 1 > Wirtschaft und Recht 1 > Psychologie 1 > Soziologie 1 > Bildnerisches Gestalten 1 > Musik 1 > Sport 0 0 * Biologie und Chemie sind integrierte Fächer und ergeben eine gemeinsame Note. ** Physik und Informatik sind integrierte Fächer und ergeben eine gemeinsa - me Note. Art. A1-3 Berufsfeld PÄDAGOGIK
1 Die Fächer und integrierten Fächer des Berufsfeldes Pädagogik sowie deren Gewichtung sind: Gruppen und Unterrichtsfächer 1. Jahr – Gewichtung 2. Jahr – Gewichtung GRUPPE 1 - Sprachen > Erste Landessprache 1 1 > Zweite Landessprache 1 1 > Englisch 1 1
Gruppen und Unterrichtsfächer 1. Jahr – Gewichtung 2. Jahr – Gewichtung GRUPPE 2 - Mathematik, Naturwis - senschaften und Informatik > Mathematik 1 1 > Biologie 1 0,5* > Chemie 1 0,5* > Physik 1 0,5** > Informatik 1 0,5** GRUPPE 3 - Geistes- und Sozialwis - senschaften, musische Fächer, Sport > Geografie 1 1 > Geschichte 1 1 > Wirtschaft und Recht 1 > Psychologie 1 > Soziologie 1 > Bildnerisches Gestalten 1 > Musik 1 > Sport 0 0 * Biologie und Chemie sind integrierte Fächer und ergeben eine gemeinsame Note. ** Physik und Informatik sind integrierte Fächer und ergeben eine gemeinsa - me Note. A2 ANHANG 2 – Unterrichtsfächer für die Erlangung des Fachmittelschulausweises im 3. Jahr (Art. 49) Art. A2-1 Berufsfeld GESUNDHEIT/NATURWISSENSCHAFTEN
1 Die Fächer und integrierten Fächer für das Berufsfeld Gesundheit/Naturwis - senschaften, die für den Fachmittelschulausweis im 3. Jahr zählen, sind: Unterrichtsfächer Schriftliche Prüfung Mündliche Prüfung Note im letzten Un - terrichtsjahr Erste Landessprache x x x Zweite Landesspra - che x x x
Unterrichtsfächer Schriftliche Prüfung Mündliche Prüfung Note im letzten Un - terrichtsjahr Englisch x x x Mathematik x x x Biologie x x Chemie x x Physik x Informatik x Geografie* x Geschichte* x x Psychologie** x Philosophie** x Soziologie** x Bildnerisches Gestal - ten x Sport 0 Selbstständige Arbeit x * Geografie und Geschichte sind integrierte Fächer und ergeben eine gemein - same Note. ** Psychologie, Philosophie und Soziologie sind integrierte Fächer und erge - ben eine gemeinsame Note. Art. A2-2 Berufsfeld SOZIALE ARBEIT
1 Die Fächer und integrierten Fächer für das Berufsfeld Soziale Arbeit, die für den Fachmittelschulausweis im 3. Jahr zählen, sind: Unterrichtsfächer Schriftliche Prüfung Mündliche Prüfung Note im letzten Un - terrichtsjahr Erste Landessprache x x x Zweite Landesspra - che x x x Englisch x x x Mathematik x x x Biologie* x Chemie* x Physik** x
Unterrichtsfächer Schriftliche Prüfung Mündliche Prüfung Note im letzten Un - terrichtsjahr Informatik** x Geografie*** x Geschichte*** x x Wirtschaft und Recht x x Psychologie x x Philosophie**** x Soziologie**** x Bildnerisches Gestal - ten***** x Musik***** x Theater***** x Sport 0 Selbstständige Arbeit x * Biologie und Chemie sind integrierte Fächer und ergeben eine gemeinsame Note. ** Physik und Informatik sind integrierte Fächer und ergeben eine gemeinsa - me Note. *** Geografie und Geschichte sind integrierte Fächer und ergeben eine gemeinsame Note. **** Philosophie und Soziologie sind integrierte Fächer und ergeben eine gemeinsame Note. ***** Bildnerisches Gestalten, Musik und Theater sind integrierte Fächer und ergeben eine gemeinsame Note. Art. A2-3 Berufsfeld PÄDAGOGIK
1 Die Fächer und integrierten Fächer für das Berufsfeld Pädagogik, die für den Fachmittelschulausweis im 3. Jahr zählen, sind: Unterrichtsfächer Schriftliche Prüfung Mündliche Prüfung Note im letzten Un - terrichtsjahr Erste Landessprache x x x Zweite Landesspra - che x x x Englisch x x x Mathematik x x x
Unterrichtsfächer Schriftliche Prüfung Mündliche Prüfung Note im letzten Un - terrichtsjahr Biologie* x Chemie* x Physik** x Informatik** x Geografie x Geschichte x x Psychologie x x Philosophie*** x Soziologie*** x Bildnerisches Gestal - ten**** x Musik**** x x Theater**** x Sport 0 Selbstständige Arbeit x * Biologie und Chemie sind integrierte Fächer und ergeben eine gemeinsame Note. ** Physik und Informatik sind integrierte Fächer und ergeben eine gemeinsa - me Note. *** Philosophie und Soziologie sind integrierte Fächer und ergeben eine gemeinsame Note. **** Bildnerisches Gestalten, Musik und Theater sind integrierte Fächer und ergeben eine gemeinsame Note.
Änderungstabelle – Nach Beschlussdatum Beschluss Berührtes Element Änderungstyp Inkrafttreten Quelle (ASF seit 2002)
23.06.2025 Erlass Grunderlass 01.08.2025 2025_044 Änderungstabelle – Nach Artikel Berührtes Element Änderungstyp Beschluss Inkrafttreten Quelle (ASF seit 2002) Erlass Grunderlass 23.06.2025 01.08.2025 2025_044
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