Monitoring Gesetzessammlung

Verordnung über die Weiterbildungsstudiengänge DAS und MAS in Head and Neck Oncology... (415.641)

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Verordnung über die Weiterbildungsstudiengänge DAS und MAS in Head and Neck Oncology... (415.641)

Verordnung über die Weiterbildungsstudiengänge DAS und MAS in Head and Neck Oncology an der Medizinischen Fakultät der Universität Zürich

1 DAS und MAS in Head and Neck Oncology
415.641 Verordnung über die Weiterbildungss tudiengänge DAS und MAS in Head and Neck Oncology an der Medizinischen Fakultät der Universität Zürich (vom 25. Juni 2012)
1 ,
2 Der Universitätsrat beschliesst: I. Grundlagen
Anwendungs
-
bereich

§ 1.

Diese Verordnung regelt die Durchführung und die Organi sation der Weiterbildungsstudien gänge DAS und MAS in Head and Neck Oncology an der Medizinische n Fakultät der Universität Zürich. Der Leitende Ausschuss erläss t ausführende Bestimmungen.
Trägerschaft

§ 2.

Die Trägerschaft obliegt der Me dizinischen Fakultät der Uni versität Zürich.
Verliehene Titel
und Abschlüsse

§ 3.

1 Die Medizinische Fakultät der Universität Zürich verleiht folgenden Abschluss bzw. Titel als Ausweise über erfolgreich abge schlossene Studiengänge: a. Diploma of Advanced Studies UZH in Head and Neck Oncology (DAS, 45 ECTS), b. Master of Advanced Studies UZH in Head and Neck Oncology (MAS, 60 ECTS).
2 Die Erzielung mehrerer Abschlüsse bzw. Titel, welche auf den selben Kreditpunkten beruhen, ist ni cht möglich. Beim Erwerb eines MAS wird das zuvor ausgestellte Dipl om aberkannt. Allfällige bereits ausgestellte Abschlussdokum ente werden eingezogen.
Zielsetzung

§ 4.

1 Die Studiengänge sind berufsbe gleitende universitäre Wei terbildungen mit dem Ziel, fundie rte theoretische und praktische Kenntnisse in verschiedenen Bere ichen der Behandlung von Kopf/ Hals-Malignomen zu vermitteln. De r Stoff wird mittels Präsenzunter richt, Selbststudium, eLearning so wie über die begleitete Durchfüh rung klinischer Behandlungen durch die Weiterbildungskandidatinnen und -kandidaten vermittelt.
2 Die Studiengänge verbinden ak ademische Lehre und Forschung mit Praxis und fördern gleichzeitig fa chliche, methodische sowie soziale Kompetenzen.
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